1. ТГИК
  2. Бакалавриат и специалитет ТГИК
  3. Педагогика бального танца в ТГИК

ТГИК Хореографическое искусство (52.03.01)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Педагогика бального танца", окончив ТГИК

  • от 80 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 8 бюджет. мест
  • 4 платных места
  • 4 года обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Тюменского государственного института культуры по программе "Педагогика бального танца"

Могут работать в учреждениях сферы образования, культуры, искусства.

Специалисты смогут:

  • формировать процесс организации движений человеческого тела в соответствии с эстетикой и закономерностями хореографического искусства;
  • обучать хореографическому искусству как профессии, принципам организации движений человеческого тела в соответствии с методикой преподавания хореографических дисциплин;
  • владеть знаниями и навыками в педагогике, истории и теории хореографического искусства и процессом обучения принципам исторического, художественного и системного анализа хореографии;
  • владеть процессом эстетического обучения и воспитания обучающихся средствами хореографического искусства;
  • взаимодействовать с создателями хореографических произведений: балетмейстерами, хореографами, композиторами, танцовщиками-исполнителями, музыкантами, писателями, художниками-сценографами;
  • осуществлять творческо-производственный процесс в области хореографического искусства; 
  • осуществлять связь: публика - потребитель художественно-творческой продукции
  • использовать понятийный аппарат и терминологию хореографической педагогики, образования, психологии;
  • создавать учебные танцевальные композиции от простых комбинаций до небольших музыкально-хореографических форм;
  • профессионально осуществлять педагогическую и репетиционную работу с исполнителями;
  • применять в педагогической практике собственный практический опыт исполнения хореографического репертуара;
  • проводить консультационную работу по вопросам диагностирования одаренности исполнителей.