Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Тюмени по профилю обучения Экологический мониторинг и управление качеством экосистем

Чем занимаются специалисты:

• проводят комплексную оценку состояния всех природных сред — атмосферного воздуха, водных объектов, почв и геологической среды; на основе данных наблюдений и лабораторных анализов;
• организуют и ведут систему наблюдений — экологический мониторинг — на различных территориях: от промышленных площадок и городских агломераций до заповедников и арктических зон;
• прогнозируют развитие экологической обстановки и оценивают риски возникновения негативных последствий для природных систем и здоровья человека;
• разрабатывают и внедряют природоохранные мероприятия и программы по снижению негативного воздействия хозяйственной деятельности на окружающую среду;
• используют современные цифровые технологии — геоинформационные системы (ГИС), дистанционное зондирование Земли (ДЗЗ) и методы обработки больших данных — для сбора, анализа и визуализации экологической информации;
• участвуют в климатических проектах, включая изучение способности природных экосистем поглощать парниковые газы;
• занимаются экологической реставрацией — разрабатывают и внедряют технологии восстановления нарушенных и загрязненных природных ландшафтов;
• обеспечивают экологическую безопасность производств и проводят анализ воздействия объекта на окружающую среду на всех этапах его существования.

Где работают специалисты:

• в природоохранных службах и департаментах на федеральном и региональном уровне — Росприроднадзор, Росгидромет, Министерство природных ресурсов;
• в экологических отделах и службах крупных промышленных предприятий — топливно-энергетического комплекса, металлургии, химической промышленности;
• в научно-исследовательских и проектных институтах, занимающихся вопросами экологии, охраны природы и рационального природопользования;
• в специализированных коммерческих компаниях, оказывающих услуги по экологическому проектированию, мониторингу и экспертизе;
• в заповедниках, национальных парках и других особо охраняемых природных территориях;
• в образовательных учреждениях высшего и дополнительного образования.